My World 4ºSECUNDARIA

El trabajo sobre los objetivos de desarrollo sostenible, propuestos por la ONU para cumplirse entre 2015 y 2030, se ha realizado en varias fases:

Por equipos, hemos propuesto los retos principales que deben resolverse en todos los países del mundo, y nos hemos acercado, de pleno, a la lista oficial.

Después, con unas gafas de realidad virtual, hemos viajado hasta uno de los campos de refugiados para conocer la vida de una chica siria de 12 años. Hoy, 2 años más tarde, sabemos que sigue viviendo allí, sin poder volver a su casa.

También hemos sabido historias de otras muchas personas, de diferentes partes del mundo, de cómo la guerra, la pobreza, la violencia, la enfermedad, el hambre, la muerte de un familiar, etc, han terminado por conducirles, sin merecerlo, a una vida de penurias y calamidades, con escasas oportunidades... Pero lo más importante, también hemos conocido su forma de superar la adversidad, de pedir ayuda y de recibirla.

Finalmente hemos compuesto el puzle de los 17 ODS, sabiendo que el número asignado es meramente arbitrario, ya que el orden no indica la importancia del reto a conseguir.